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今后,乒博馆将不定期举办邀请世界冠军、乒乓专家学者、专业运动员等举办“我来挑战世界冠军”、“乒坛大师课”、“国球讲坛”等丰富活动,学生们既能全方位体验乒乓运动的速度与活力,更有机会一睹世界乒坛名将风采,并与其切磋技艺。

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    2018年3月31日,以“生长、创造”为主题的校园开放日活动在位育初中隆重举行。

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    活动当日,宋爱萍老师在园长蒋老师和保教主任周老师的陪同下首先来到见习教师鲍老师所在的大二班,观摩其执教的运动环节及集体教学活动。

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    简单易学的儿歌,让孩子们学会了更好的保护眼睛。...

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    3月13日上午8:30分,五十四中学的区级一般课题《过程写作法在初中写作课中的运用研究》在学校一楼会议室正式开题,前来参加开题会议的有:区教科室的潘露老师,顾非石老师,五十四中学卢久红校长,教导处负责教科研的裴华明老师以及课题组的相关教师。...

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此外,她还根据小学生的年龄特点创设了情境,让孩子们在情境中不仅能潜移默化地感悟到预防流感的必要性,还学会了操作方便的防治流感的方法。...

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校园安全是学校开展教育教学工作的基石,学校始终牢固树立安全为先的理念,本学期还将继续推进校园安全教育活动,不断增强师生的自我防护能力,保障校园安全。...

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初三物理组将参考书目、重点知识告知学生,指导学生自学,并时刻关注、指导、跟进学生的学习进度,激发学生的成长自觉。...

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调研活动中,主班教师与配班教师、保育员三位一体、共同组织好每一个环节。...

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在组织建设工作上,将进一步发挥党委委员、纪委委员的作用,以身作则,推进“五个一”工作的落实,指导基层党支部做好“三会一课”与“主题党日”工作,开展基层党支部优秀活动案例评选,加强与社区、兄弟学校的联动。...

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在初高中语文教研组的协助下,各年级语文老师和校语言文字专管员早早地对可供展示的学生作品和作业进行收集和整理,并对近年来学校在语言文字工作方面所取得的成果进行了梳理,并于活动前一日,对展示的场地进行布置。...

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整场校园开放日活动丰富而有序、立体而多元,也向参与的家长和学生传递着学校的办学追求:办家门口的好学校,让今天的教育照亮孩子的未来,让每个卢湾学子,梦想在这里起飞!...

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户外以及室内运动过程中教师的加入使幼儿不再是知识的接受者,教师也不再是一个高高在上的知识传授者,幼儿和教师是一种新型的伙伴关系,和幼儿一起玩耍、一起欢笑、一起学习,在这个环境下,幼儿才能够更加无拘无束的开展游戏。...

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巡视结束后家委会并对一些安全问题提出合理的建议,家委会的参与能体现出家长是协助管理的重要资源。...

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这是一份完全由小镇民亲手绘编的报纸,主编由小镇小喇叭部担当,文稿汇编、排版设计、美化上色都是由蓬莱小镇小镇民完成。...

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接着开展谈心谈话,广泛听取征求意见的基础上,每名党员、党支部班子及成员对照党章标准,查找突出问题,列出问题清单。...

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他们大多在英年牺牲,却也为此得到了永存。...

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校园开放日活动增进了学校和社区间的联系和交往,让更多家长和孩子有机会提前了解学校概况、感受校园氛围、体验学校文化,为下一阶段的招生工作打下基础,也为春日的汇学增添了一抹亮色。...

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馆内还配有先进的VR互动体验区、多媒体互动区和3D影院。...

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演练前德育处制定了演练的方案,进行整体布署,并对演练提出了要求。...

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来自全市多所小学的五年级学生和家长们,走进位育的校园,了解位育精神,体验位育“生长、创造”的校园文化活动。...

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龙华中学党员教师胡步晓谈到:听了报告,对十九大的精神有新的认识,要点更加清晰,具体内容理解更加深刻;龙漕中学李树老师说到:我们要珍惜先辈奋斗的成绩,始终保持自信的心态、开放的姿态、奋斗的状态,充满自信地开展自己的本职工作;南洋初级中学梅瑾老师谈到:实现中华民族伟大复兴是我们每个党员的历史使命,我们要坚持习主席在十九大提出的“五位一体”的战略目标和“四个全面”论,教育学生为中华民族伟大复兴而努力学习;教科院实验小学牛芳老师表示:学习习近平新时代中国特色社会主义理论,要有新观念,接受新变化,不断学习,不断创新教育教学方法,才能跟上新时代的步伐;江南新村小学储毛老师的学习感言是作为新时代的一名党员教师,要用习近平总书记新时代中国特色社会主义理论武装头脑,不忘初心,热心教育事业,为新时代培养更多有担当的学生;龙南小学吴静莉老师深刻感受到:习近平新时代中国特色社会主义思想是灵魂,……而我们作为新时代里的党员教师,要不断充实自我,在新思想的引领下,去实现自己的使命,教好书育好人;日晖新村小学徐皓琛老师认为:作为一名基层教师,要不忘初心,不忘自己从事教育事业的那个梦想…… 十九大的“新声音”需要全体党员和教职工在师德师风建设、立德树人任务中,认真学习和贯彻落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,担负起教育事业的重任。...

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在场的党员老师在自我批评中客观真实,不惧直面自己的问题和不足;在互评的过程中,每位教师都“坦诚相见”,相互提出宝贵的意见和建议。...

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详尽的解释说明与策略指导,令班主任频频点头,也进一步明确了今后安全教育工作的要求。...